“Hilf mir es selbst zu tun“
Diese Kernaussage der Montessori-Pädagogik verweist bis heute auf einen Erziehungsstil, der ganz vom Kind her gedacht und organisiert wird. Der Pädagoge hat die Aufgabe achtsam zu beobachten und nur wenn es verlangt wird, einzugreifen.
Die für die Entwicklung der Kinder notwendige Freiheit wird durch das konsequente Einüben von sozialen Verhaltensregeln begrenzt. Dies gelingt innerhalb einer überschaubaren Kindergruppe besonders gut - Kinder lernen gerne von Kindern.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die Schulung der Wahrnehmung und Sinne. Dies geschieht sowohl mit Hilfe der sorgfältig ausgewählten Spielsachen, als auch bei zahlreichen Alltagsaktivitäten und kreativen Projekten.
Die speziell der kindlichen Motorik angepassten Pikler-Hengstenberg Spielelemente beleben die natürliche Bewegungsentwicklung und tragen zum inneren Gleichgewicht bei.
Alle Angebote werden den momentanen Bedürfnissen der Kinder angepasst und unterstützen den kontinuierlichen Aufbau einer eigenständigen und kompetenten Persönlichkeit
Dieses ganzheitliche Programm ist die Grundlage für eine fröhliche Kindergruppe -
die lebendige Schule des Lebens.